小學實驗教學的工作計劃

小學工作計劃 時間:2019-11-11 我要投稿
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  小學實驗教學工作計劃(一)

  一、指導思想

  為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。

  二、主要任務、目標

  按國家教委頒布的教學大綱開齊開KCB-300出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體工作措施

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務,目標;

  (1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

  (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

  (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

  (5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

  (6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

  3、材料歸檔

  (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱;

  (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

  4、實驗室器材管理

  實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

  (1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

  (2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;

  (3)每周組織學生打保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

  5、其他相關工作

  (1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

  (2)不足之處,另行補充。

  小學實驗教學工作計劃(二)

  一、指導思想

  為了進一步落實上級實驗教學工作精神,提高對實驗教學工作意義的認識;加強實驗教學工作的實效性。使實驗教學工作向標準化、規范化、科學化過渡,提高學生的質量。

  二、工作重點

  實驗室建設里:“建、配、管、用”齊抓共管,本年度在“建、配”上下功夫,在管,用上需加強,通過實驗教學開發學生思維,提高實驗教學質量。

  三、工作目標

  學校實驗室成為合格學校的標準法實驗室,在建、配、管、用方面項項落實,做到有專人管理,發揮實驗教學的作用,培養學生動腦動手能力,開發學生智力。

  四、措施

  (一)加強實驗教學管理

  1、協調好實驗教師與班主任的關系,提高班主任教師的實驗教學認識搞好學科之間的橫向聯系。

  2、抓好計劃的落實,加強檢查總結,促進實驗教學工作,加強對教師的考核。

  3、學校對實驗室建設保證投資,保證實驗開課率。

  4、加強建設,加強管理,主抓教學領導要經常深入實驗室檢查教學。

  5、加強對實驗教師的管理,要求做好本職工作。

  6、教導處加強對此項工作的檢查:督促、指導、總結,以促進實驗教學工作。

  (二)具體措施:

  1、學生認識所用的實驗儀器設備。

  2、學生必須明確每次實驗目的要求。

  3、學生要掌握每次實驗操作規程在教師指導下順利完成實驗。

  4、學生會正確寫出書面報告。

  5、鉆研教材,教法,向課堂教學要質量大練基本功,正確指導學生。

  6、做到崗位練兵,提高熟練成度。

  7、每位教師自制教具至少一件,每班學生自制教具至少兩件。

  8、實驗室外向學生開放,自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動。

  9、指導學生寫好觀察日記

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