大班《清潔劑》科學教案

其它教案 時間:2019-11-10 我要投稿
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  一、認識食品清潔劑

  【活動目的】

  1、讓幼兒知道現在我們使用的洗滌用品中許多化學成分有毒,經常使用影響身體健康,而且污染環境。

  2、引導幼兒了解食品清潔劑的含義及種類。

  3、培養幼兒運用感官感知各種物品的能力。

  【活動準備】

  圖片四幅、娃娃一個,臟手帕、臟碗各一個。布置動物王國,飯粒一袋,可樂,面湯水,醋酸和白醋,茶葉水各一瓶,洗潔精、洗面奶、洗發水、84消毒液各一瓶,洗衣粉一袋。

  【活動過程】

  一、談話引出話題:

  引導幼兒談談父母平時在家都用哪些洗滌用品,教師就出示那種洗滌用品。

  二、引導幼兒看圖了解洗滌用品對人們的危害:

  “這些洗滌用品使用起來雖然很方便,但是這些洗滌用品許多化學成分有毒,經常使用對我們人類有哪些危害呢?”請小朋友仔細看圖。

  三、介紹食品清潔劑:今天,老師帶你們參觀動物王國,請你用眼睛看、用鼻子聞,還可以用嘴巴嘗,了解一下小動物都使用什么來做洗滌用品?

  (教師依次示范可樂做去污劑,去掉雪花片上的臟物;酸醋可做消毒劑,用來消毒玩具;白醋可做洗面奶,給娃娃洗臉;茶葉水可做洗發水給娃娃洗頭;面湯水可做洗潔精,用來洗碗;飯粒可做洗衣粉,洗掉衣服上的污漬。)

  四、講解食品清潔劑的名稱及好處:“小動物使用的這些洗滌用品,既可以吃,又可以當做清潔劑。”“動物王國的小動物為什么喜歡用食品清潔劑?”(食品清潔劑對人體無害,不污染環境。)

  二、使用食品清潔劑

  【活動目的】

  1、讓幼兒在操作活動中進一步鞏固對食品清潔劑的認識。

  2、培養幼兒動手操作能力。

  【活動準備】

  布置成邋遢國,各種食品清潔劑若干洗滌用品若干。

  【活動過程】

  一、教師帶領幼兒參觀邋遢國,引起幼兒操作興趣“你覺得邋遢國怎么樣?你們想不想改它?”

  二、幼兒動手操作:

  1、教師講解操作要求:

  (1)幼兒必須使用食品清潔劑來改變邋遢國的面貌。

  (2)幼兒可以一人操作、也可以2~3人一組共同操作。

  三、幼兒講述:你剛才做什么的?用什么做的?

  如:我用面湯水做的洗潔精洗碗。

  四、教師小結:

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