小學三年級語文《廬山的云霧》教案

小學語文教案 時間:2019-11-11 我要投稿
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  教學目的:

  1、1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、2、初步認識總分段式,重點學習第2、3自然段的寫法。

  3、3、理解課文內容,感受廬山的奇幻美麗,激發學生熱愛山河的思想感情。

  教學過程:

  一、初步感受廬山云霧的奇幻美麗。

  (1)多媒體課件展示廬山云霧的奇麗風光。

  (2)練習說話:廬山的云霧()

  二、細讀課文第一自然段

  (1)自由讀,找出自己喜歡的句子多讀幾遍,想想喜歡的原因。

  (2)交流相機給“秀麗”、“尤其”換詞。

  (3)指導朗讀。

  (4)小結并板書:多

  三、細讀課文第二自然段

  1、自由讀,畫出中心句。

  2、哪些句子是具體描寫云霧地千姿百態的?(讀書回答)

  3、想想作者為什么能把這些句子寫得這么優美?(體會比喻句之妙)

  4、指導有感情朗讀。

  5、讓學生畫出不同位置的云霧。

  6、根據板畫引背。

  7、小結方法。

  四、運用學法自學第3自然段

  1、自由朗讀,想想讀懂了什么?

  2、交流。

  3、引導學生想象省略號處還可補充些什么。

  4、出示填空引背。

  五、齊讀最后一個自然段。

  六、總結課文。

  1、配樂朗讀或背誦課文。

  2、誦讀古詩《望廬山瀑布》《題西林壁》

  七、寫字教學

  板書:

  多

  10、廬山的云霧千姿百態

  瞬息萬變

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